Korisnici Doma su deca i mladi sa  oštećenjem sluha i višestrukom ometenošću.

Tretman

 Najvažnije mesto u radu sa decom sa oštećenim sluhom zauzima rad na govorno - jezičkom razvoju; ovaj rad je isplaniran tako,da omogoći razvoj govora i jezika dece, bogaćenje leksičkog fonda i aktivno učestvovanje dece pri realizovanju ovih aktivnosti, ali se pri tom vodi računa o opterećenju učenika tokom dana (školske obaveze, individualni tretmani u školi, učenje, utvrđivanje i usvajanje novog gradiva nakon škole...)

Radi se na intenziviranju govorno – jezičkog razvoja prilikom obavljanja svakodnevnih aktivnosti. Sve aktivnosti su predviđene planom i programom: rad na usvajanju novih sadržaja, proširivanje znanja, razvijanje radnih, kulturnih navika i briga o celokupnom razvoju dece se ostvaruju kroz vaspitne komponente.

Prilikom organizacije slobodnog vremena i kulturnog života učenika vodi se računa o njihovim  interesovanjima i, u skladu s tim,  organizuju se posete bioskopima, pozorištima, parkovima,raznim manifestacijama koje se organizuju u gradu. Tokom slobodnonog vremena učenici se uključuju u rad sekcija, organizuju se sportski susreti učenicima drugih škola...