Dve vrste aktivnosti su najzastupljenije u radu sa korisnicima, i to su fizičke i kreativno-edukativne.
Fizičke aktivnosti
Fizičke aktivnosti suprilagođeneuzrastu, sposobnostima i konstituciji korisnika. Vežbe koje se izvode korektivnog su karaktera – treba da spreče i koriguju manje fizijatrijske probleme koji nastaju usled lošeg stava tela. Veliki broj korisnika ima prekomernu težinu tako da se sa njima radi i na korekciji telesne težine i to uzimajući u obzir njihovo zdravstveno stanje.
U sali se sprovode korektivne kao i vežbe koordinacije. Često se vežbe kombinuju u određeni sled uz upotrebu rekvizita. Ovakvi poligoni vežbaju se određeno vreme i menjaju kada se savladaju. Upotreba „poligona“ podstiče razvoj tolerancije kod korisnika (čekaju da dođe red na njih), učenje sekvenci (sleda aktivnosti).
Dvorište dnevnog boravka je prostrano i u njemu se izvode fizičke aktivnosti: vežba se, trči, izvode poligoni.
Dva puta nedeljno grupe korisnika odlaze na bazen. Za neplivače je organizovana obuka plivanja, a kod dece koja pokazuju strah od vode radi se na razbijanju strahova. Bazen je pogodan jer se čak i deca koja ne plivaju relaksiraju.
Povremeno, deca sa autizmom iz našeg dnevnog boravka učestvuju na sportskim manifestacijama. Donose medalje sa plivačkih takmičenja, kroseva...
Kreativno-edukativne aktivnosti
Kreativne radionice deo su rada u grupi. Sa korisnicima u ovakvim aktivnostima rade grupni defektolozi i radni terapeuti. U radionicama se kroz igru savladavaju i unapređuju veštine koje su potrebne i u svakodnevnom životu.
1.Muzička radionica
Korisnici slušaju muziku i tako se opuštaju. Sledeći nivo je učenje pesme – svaki korisnik može da prati ritam, neki melodiju, a pojedini i da reprodukuju pesmu. Počinje se sa jednostavnim pesmama jasnog i nepromenjivog ritma. Neka deca uživaju i u stvaranju zvukova tako da se izvođenje pesama prati i „sviranjem“: korisnici dobijaju udaračke instrumente kojima prate pesmu.
2.Likovna radionica
Unapređje se fina motorika, grafomotorika, percepcija, vizuoprostorne veštine, kognicija. Korisnici crtaju, bojebojicama, prstima, prave otiske sunđerima, lepe kolaže od papira, zrnevlja...prave mala umetnička dela i uživaju u tome.
3.Radionica gline
Finu motoriku korisnici razvijaju i kroz radionicu za izradu predmeta od gline. Korisnici sa radnim terapeutom modeliraju glinu, boje gotove predmete ili izlivaju gipsane oblike uz upotrebu kalupa.