Centar za smeštaj i dnevni boravak
dece i omladine ometene u razvoju Beograd
 

 

 

PROGRAM

AKREDITOVANI PROGRAMI

- Program obuke kadrova za rad i otvaranje
  dnevnih boravaka za osobe ometene u   razvoju
Pročitajte detaljnije...
- Senzorna integracija
Pročitajte detaljnije...

 

Anketa

OCENITE NAŠ SAJT
 
Vrste aktivnosti-DB u Diljskoj PDF Štampa Elektronska pošta
Dve vrste aktivnosti su najzastupljenije u radu sa korisnicima, i to su fizičke i kreativno-edukativne.

Fizičke aktivnosti

Fizičke aktivnosti  su prilagođene uzrastu, sposobnostima i konstituciji korisnika. Vežbe koje se izvode korektivnog su karaktera – treba da spreče i koriguju manje fizijatrijske probleme koji nastaju usled lošeg stava tela. Veliki broj korisnika ima prekomernu težinu tako da se sa njima radi i na korekciji telesne težine i to uzimajući u obzir njihovo zdravstveno stanje.

U sali se sprovode korektivne kao i vežbe koordinacije. Često se vežbe kombinuju u određeni sled uz upotrebu rekvizita. Ovakvi poligoni vežbaju se određeno vreme i menjaju kada se savladaju. Upotreba „poligona“ podstiče razvoj tolerancije kod korisnika (čekaju da dođe red na njih), učenje sekvenci (sleda aktivnosti).

Dvorište dnevnog boravka je prostrano i u njemu se izvode fizičke aktivnosti: vežba se, trči, izvode poligoni.

Dva puta nedeljno grupe korisnika odlaze na bazen. Za neplivače je organizovana obuka plivanja, a kod dece koja pokazuju strah od vode radi se na razbijanju strahova. Bazen je pogodan jer se čak i deca koja ne plivaju relaksiraju.

Povremeno, deca sa autizmom iz našeg dnevnog boravka učestvuju na sportskim manifestacijama. Donose medalje sa plivačkih takmičenja, kroseva...

Kreativno-edukativne aktivnosti

Kreativne radionice deo su rada u grupi. Sa korisnicima u ovakvim aktivnostima rade grupni defektolozi i radni terapeuti. U radionicama se kroz igru savladavaju i unapređuju veštine koje su potrebne i u svakodnevnom životu.

1.           Muzička radionica

        Korisnici slušaju muziku i tako se opuštaju. Sledeći nivo je učenje pesme – svaki korisnik može da prati ritam, neki melodiju, a pojedini i da reprodukuju pesmu. Počinje se sa jednostavnim pesmama jasnog i nepromenjivog ritma. Neka deca uživaju i u stvaranju zvukova tako da se izvođenje pesama prati i „sviranjem“: korisnici dobijaju udaračke instrumente kojima prate pesmu.

2.           Likovna radionica

       Unapređje se fina motorika, grafomotorika, percepcija, vizuoprostorne veštine, kognicija. Korisnici crtaju, boje  bojicama, prstima, prave otiske sunđerima, lepe kolaže od papira, zrnevlja...prave mala umetnička dela i uživaju u tome.

3.           Radionica gline

       Finu motoriku korisnici razvijaju i kroz radionicu za izradu predmeta od gline. Korisnici sa radnim terapeutom modeliraju glinu, boje gotove predmete ili izlivaju gipsane oblike uz upotrebu kalupa.

 
 
Creative Commons License